《面对挫折》

2018-1-5 16:20| 发布者: 王伟浩| 查看: 752| 评论: 0|来自: 自创

摘要: 面对挫折 一、游戏体验: 1、师:同学们,老师先带大家做一个游戏。我们先来了解一下游戏的规则。 2、出示游戏规则,老师边说边演示。 3、师:老师击掌的时候就是游戏停止的时候。 4、进行游戏。 5、游戏结束,采访 ...

    面对挫折

一、游戏体验:

1、师:同学们,老师先带大家做一个游戏。我们先来了解一下游戏的规则。

2、出示游戏规则,老师边说边演示。

3、师:老师击掌的时候就是游戏停止的时候。

4、进行游戏。

5、游戏结束,采访同学们的感受。(重点采访鸡蛋的感受)

6、师:在这个小游戏中,有的同学很开心是因为体验到了成功,有的同学一次次地输,直到比赛的结束仍然都是鸡蛋,不开心、遗憾、失望,那是因为在游戏中遇到了小小的挫折。今天我们就来聊一聊面对挫折。

二、谈谈周围同学和自己经历过的挫折。

1、谈红红经历过的挫折。

师:最近我的邻居红红在学习中遇到困难,也可以说是小小的挫折,我们一块来看看她发生了什么。

2、出示红红的小挫折。

3、师:看到红红的困惑,我想同学们会想起自己经历过的小挫折。下面我们来聊一聊我们的小挫折。

4、问学生有什么样的挫折?

5、面对你的挫折,你是怎么做得?

三、榜样刘伟的挫折故事。

1、师:和大家一样,有个大男孩,也在你们这么大的时候经历了挫折,而且是突如其来的大挫折。他是刘伟,我们一块走进刘伟的故事。

2、观看刘伟的视频资料。

3、师:刘伟的故事看完了,我想大家的心情都是沉甸甸的,也有很多感受。下面我们聊一聊,刘伟面对自己的挫折,他是怎么做的呢?

四、提炼面对挫折的做法。

1、师:孩子们,刚才我们聊到了我们自己和榜样刘伟的挫折,也说了说我们面对挫折的做法。我想同学们在面对挫折时,心理已经有了具体的方法。下面我们就以小组的形式,把我们面对挫折的做法总结在卡纸上。

2、师:在活动之前,老师先提出一些要求。

⑴做法可以由一个词或一句话来总结。假如你有三个做法,可以分123这样的格式写

2)哪个组写完就可以直接找老师,咱们优先展示。

3、分享孩子们面对挫折的具体做法。

4、师:做法很好,有句俗话说的好,办法总比困难多,老师相信同学们总有办法把我们的挫折解决掉。

五、分享老师的挫折。

1、师:说了这么多,老师也想聊一聊老师自己的挫折。

2、老师的挫折故事。

        在去年暑假练车途中,不幸被一辆酒后驾驶车辆撞到,造成了严重的车祸,也经历了我人生中不可预测的挫折。等我从昏迷中清醒,身体就开始剧烈地疼痛,然后是没完没了地疼,常常是好不容易睡着却又在疼痛中醒来。躺在床上,连一个最简单的翻身都不能,更不能坐起,走路成为奢望。那时候对我来说,时间就是煎熬,活着就是受罪,面对挫折,真想放弃自己。可是亲人无微不至地照顾我,朋友和同事总抽出时间鼓励我,女儿和学生们无时无刻地挂念我,大家的帮助给了我坚持下来的信心。慢慢地,两个月后我能坐起来,三个月我学会了走路,一年后的今天,我们能有缘共上一节心理课。最后,老师想送给大家三句话,和大家共勉:积极面对,不惊慌。乐观自信,不低头。敢于尝试,不气馁。

五、分享歌曲《阳光总在风雨后》

 师:孩子们,人生路上不会一帆风顺,难免跌倒和受伤。但是不经历风雨,怎么能见彩虹呢,最后老师把《阳光总在风雨后》送给大家。

播放歌曲,在歌曲中结束这节课

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