分享 仰望苏霍姆林斯基
李绪锐 2019-12-8 01:26
仰望苏霍姆林斯基   ...
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分享 再读《静悄悄的革命》
李绪锐 2019-12-8 00:45
再读《静悄悄的革命》   ...
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分享 我心中的小组学习
李绪锐 2019-12-8 00:39
我心中的小组学习 我们所熟悉的黑板、讲台、学生的课桌向前整齐排列,教师使用粉笔对教科书的内容进行讲解的 “ 同步教学 ” 的课堂形式是以产业 ...
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分享 严厉适中,也助孩子进步
李绪锐 2019-12-8 00:01
严厉适中,也助孩子进步 &n ...
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分享 学生也有“颜色
李绪锐 2019-12-7 23:47
学生也有 “ 颜色 如果说学生是老师的得意作品,老师是绘画师,学生是一幅画,那么你是否想过,学生这幅画,也是有颜色的呢? 小 A 是我三年级教过的一个孩子。这个孩子一眼看上去非常令人喜爱,白白净净的,大眼睛,长得很帅气漂亮的一个小男孩。但一深入接触,不禁暗叫可惜。 ...
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分享 2019下半年石岗二校教师研修反馈单
贾金霞 2019-12-7 14:57
研 修 项 具 体 内 容 总 结 反 馈 备注 本学期 教学过 程中汲取他人 经验后的尝试、 探索与收获 单晓倩老师教学《周长》一课,教学从“三只小甲虫进行跑步比赛”引出新课,游戏的设计做到了在课的开始就把学生引入到 ...
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分享 再读《第56号教室的奇迹》
贾金霞 2019-12-7 14:55
又读到了这本书,感觉非常幸运。读雷夫老师的书,与其说学习到了教育的方法,倒不如说是被雷夫老师的一句句话所教育了。在文中,雷夫老师以一场棒球赛为线索,向我们展示了他是怎样培养 “小莎士比亚们的”,我同样也深受教育。在当今这个人心日益浮躁的社会里,作为教师,应当回归到教育 ...
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分享 再读《给教师的建议》
贾金霞 2019-12-7 14:51
打开了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本教育学的著作,苏霍姆林斯基的这本著作从教学,智育,德育,心理健康等角度阐述了对孩子如何进行有效教学。 我最喜欢其中的《致未来的教师》这篇文章,这篇文章围绕 “究竟在教育工作中什么是最重要、最主要的”?这问题进行阐述。“请记住:促使 ...
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分享 再读《正面管教》
贾金霞 2019-12-7 14:47
一开始接触《正面管教》对我的教学有了一个较大的改变,在教育学生这条道路上,每个人都想找到更好的方法把自己的学生教育好,但是作为老师的我们有时候没有更好的方法,所以我们在教育学生这条路上就会出现很多的问题。当我发现我的教育出现了问题,我的学生出现了问题时,正好在这个时候 ...
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分享 石岗二校教师研修总结反馈单(2019下半年)
史雪蕾 2019-12-6 17:29
2019 下半年石岗二校教师研修反馈单 教师姓名:史雪蕾 研 修 项 具 体 内 容 总 结 反 馈 备注 本学期教学过 程中汲取他人 经验后的尝试、 探索与收获 本学期刚开始很多孩子的作业上交情况不太好。针对这种情况,根据学生们不同的水 ...
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