辛勤耕耘育桃李 启迪智慧播芬芳

2019-10-30 16:07| 发布者: 刘晶| 查看: 113| 评论: 0

摘要: 金秋十月,硕果累累,在这个收获的季节,石岗二校赵二街校区迎来了一年一度的班级文化建设交流月。为了使交流更有效,我们进行了高、中、低三个年级段的交流活动。 每一次的交流活动大家都积极响应,准时到位,更有 ...

金秋十月,硕果累累,在这个收获的季节,石岗二校赵二街校区迎来了一年一度的班级文化建设交流月。为了使交流更有效,我们进行了高、中、低三个年级段的交流活动。

每一次的交流活动大家都积极响应,准时到位,更有年轻教师跨学段观摩。在整个的交流过程中不仅展现了各个班级的不同风貌,更可喜的是各个年级都展现了不同的特色:六年级的回忆录;五年级的墙书;四年级的积分商城;三年级的学生作品展;二年级的责任意识的培养;一年级的习惯养成。各年级、班级文化设计初衷都是以学生为首要,充分利用教室内外的场地发挥学生的主动性。整个的展示活动,老师们认真、积极的进行交流,对于同年级段班级建设的亮点大家都充分肯定、学习。

二(1)班的闪光足迹。其设计初衷 因为发现现在班里的孩子们缺乏责任意识,和奉献精神,有些孩子更是我行我素、自私自利,所以想让学生在平时的校园生活中发现其他同学身上的闪光点,记录下来,展示出来,作为同学们的榜样,向他们学习,形成良好的班级风貌!实行了一段时间发现了同学们闪光的足迹:下雨天有同学主动给没带伞的同学打伞;不是他值日,但能主动帮值日生打扫落叶;有的同学能主动的捡起废纸放进垃圾桶; 离开教室的时候,能记住关闭电源、门窗……

二(2)班的时间奖励:每次集体活动时,全班同学遵守纪律、不随意说话、认真完成任务,可获得相应的时间奖励:做课间操:站队迅速,无说话、打闹现象,做操动作标准,集合自动对齐,回班路上安静。可获得4分钟奖励。眼操:每位同学闭眼安静做操,无扣分现象。可获得2分钟奖励。午习字:老师进班前安静,自己看书学习,写字过程安静认真。可获得2分钟奖励。周一获得卫生红旗,可获得5分钟奖励。 每周四进行时间总结,在奖励的时间内自由安排,不可进行说话、打闹、玩玩具等行为。鼓励同学看书、画画、做手工。

四(5)班的学生个人目标,它是根据学生暑假自己制定的目标,老师的观察、家长的反馈来确定,然后每个同学都在自己最想改掉的缺点卡片上夹上写有自己名字的夹子,完成目标找一个证明人,情况属实后到班主任处领取积分。

每个班级都有可圈可点之处。如此等等,不再一一赘述。

此次班级文化建设交流活动真正做到了取长补短,受益良多。但是纵观全局课间活动是个空白,刘校长的点评中特地给大家提出了课间活动的建议,引导孩子们课间做有益的游戏,安全快乐的度过每一个课间。

班级文化建设给孩子们带来的是无尽的激情与欢乐,给老师们带来的是感叹和惊喜,而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长。期待我们的班级文化引领孩子们拥有积极的正能量,带领着孩子们快乐成长。




 

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